Репетитор - обучение, сочинения, рефераты, информация для школьников, абитуриентов
СИСТЕМА САЙТОВRambler's Top100
top

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА  |  УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Готовимся к уроку литературы, сочинению, пишем реферат, доклад

"Русский скиталец" -- типология литературного героя русской прозы XIX в. (рекомендации к теме сочинения).

Для полного и грамотного раскрытия темы необходимо иметь представление о содержании понятия "типология", а также знать, что определение "русский скиталец" принадлежит Ф.М. Достоевскому, оно развернуто и обосновано им в его знаменитой "Речи о Пушкине".

Типология -- научный метод, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной модели или типа (Словарь русского языка: В 4-х т. М.: Русский язык, 1984. Т. IV. С. 366).

Определим вначале предмет нашего анализа, т. е. назовем произведения русской классики, которые станут основой сочинения.

Рассматривая наиболее значительные произведения русской классики, входящие в школьную программу, -- роман А.С. Пушкина "Евгений Онегин", роман М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени", романы И.С. Тургенева "Рудин", "Дворянское гнездо", Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", мы замечаем, что главные герои этих произведений не находят себе места среди обыкновенных персонажей, занятых своими нехитрыми житейскими проблемами, озабоченных практическими делами, устройством своей личной судьбы. Онегин и Печорин, Рудин и Лаврецкий, наконец, Родион Раскольников, напротив, не видят смысла в практической жизни, далеки от житейских забот, они выше среды, в которой, по воле романистов, им суждено пребывать на страницах романов.

Теперь назовем типологические, т. е. наиболее общие и значимые черты духовного облика вышеназванных литературных героев.

Литературный герой, стоящий выше окружающей его среды, не удовлетворенный действительной жизнью и своей ролью в ней, призван был воплотить высокий нравственный потенциал русской национальной литературы, ее неустанные поиски идеала. Напрасны и не вполне корректны упреки радикально-демократической критики 60-х гг. XIX в., адресованные литературному герою, получившему презрительную кличку "лишнего человека", в том, что он бездействует, слишком много говорит и мало делает.

Предназначение этого литературного героя -- именно в его мысли, в мучительном процессе поисков истины, интеллектуальном напряжении. С этим связаны драматические противоречия "лишнего человека" с окружающей его действительностью.

Наметив общие (типологические) черты литературных героев, далее необходимо показать различия между ними, определяющиеся особенностями авторской позиции в каждом из названных романов.

Важно понять, что конфликт высокого интеллектуального героя со средой и -- шире -- с действительной жизнью получает различную оценку в тех произведениях, которые перечислены выше.

Так, в "Евгении Онегине" А. С. Пушкина прелесть мирной деревенской жизни, наслаждение творчеством, стихия любви проходят мимо сознания главного героя, составляя для автора несомненную ценность. Печорин, главный герой лермонтовского романа, в своих контактах с действительностью слишком явно выражает себя, его собственная личность не вмещается ни в патриархальный уклад горцев, ни в криминально-романтическую среду "честных контрабандистов", ни в комфортный быт "водяного общества". Лермонтов стремится показать, что его герой сознает свою деструктивную роль и глубоко страдает от этого.

В романе "Дворянское гнездо" Федор Лаврецкий в конце концов обретает -- ценой личного счастья -- некое подобие гармонии со средой. Как и сам автор, Лаврецкий в конце романа приходит к пониманию жизни как исполнения трудного долга, противоположного счастью и радости бытия.

Наиболее конфликтны отношения с миром у героя романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". Раскольников, как и другие герои-идеологи, не принимает "лика мира сего" и совершает акт максимального своеволия, самоутверждения собственной личности.

"Русский скиталец", по мысли Ф.М. Достоевского, утратил кровные связи с народной "почвой", т.е. стихийной, нерассудочной, нравственной основой народной жизни, для которой характерно смирение, врожденная русскому простому человеку скорбь о чужом горе. Возводя тип "русского скитальца" в национальной литературе к герою поэмы А.С. Пушкина "Цыганы", Алеко, Ф.М. Достоевский с сочувствием цитирует слова старого цыгана: "Оставь нас, гордый человек".

В интерпретации писателя этот стих пушкинской поэмы приобретает характер итогового вывода, национальной идеи:

"Смирись, гордый человек, и прежде всего смири свою гордость. Смирись, праздный человек, и прежде всего потрудись на родной ниве".

В заключение, подводя итоги рассуждениям, рекомендуется обратить внимание на значимость литературного типа "русского скитальца" в русской литературе XIX в.

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА  |  УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Aport RankerTopListbe number oneRambler's Top100

Дизайн и подбор материалов: copyright (C) 1999 - 2001 Алексей Павлов